Les obstacles cognitifs à la transformation du droit de punir

Mardi 29 octobre 2013
11h45 à 13h00
Pavillon Lionel-Groulx, local C-2059
Carrefour des arts et des sciences
3150, rue Jean-Brillant

Conférenciers invités : Geneviève Beausoleil-Allard et Amissi Manirabona

Boursière du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC), Geneviève Beausoleil-Allard est doctorante en droit à l'Université d'Ottawa sous la direction des professeures Margarida Garcia et Marie-Ève Sylvestre.

Amissi M. Manirabona est professeur adjoint à la Faculté de droit de l'Université de Montréal où il enseigne, entre autres, le droit pénal. Ses intérêts de recherche portent particulièrement sur la criminalité économique.

Conférenciers invités : Geneviève Beausoleil-Allard et Amissi Manirabona

Boursière du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC), Geneviève Beausoleil-Allard est doctorante en droit à l'Université d'Ottawa sous la direction des professeures Margarida Garcia et Marie-Ève Sylvestre. Ses recherches portent principalement sur le droit pénal, matière qu'elle enseigne à titre de chargée de cours. Diplômée en droit de l'Université de Montréal (LL. B. et LL. M.) et membre du Barreau du Québec depuis 2008, elle a aussi été avocate recherchiste à la Cour d'appel du Québec.

 

 

 

Amissi M. Manirabona est professeur adjoint à la Faculté de droit de l'Université de Montréal où il enseigne, entre autres, le droit pénal. Ses intérêts de recherche portent particulièrement sur la criminalité économique. En 2011, il a publié, aux Éditions Yvon Blais, sa thèse de doctorat portant sur la responsabilité pénale des entreprises multinationales. Chercheur régulier au Centre international de criminologie comparée de l'Université de Montréal, M. Manirabona y avait auparavant été boursier postdoctoral.

 

Résumé de la conférence

Les mesures alternatives à l'emprisonnement ont de la difficulté à se justifier d'un point de vue éthique et théorique, et ce, même si la prison est depuis longtemps discréditée comme mesure punitive et correctionnelle. Ces mesures alternatives ne semblent par ailleurs pas se stabiliser dans nos manières de concevoir la peine en théorie et de la déterminer en pratique.

Contrairement aux études qui expliquent ce problème par un manque de ressources à la disposition des acteurs judiciaires, nous explorons ce phénomène en mettant au centre de l'analyse l'absence de supports cognitifs ou d'idées en faveur de ces mesures. Pour illustrer cette autre façon de concevoir le « sens du problème » (Bachelard) et le « sens de l'approche » (Pires), nous procéderons à une analyse jurisprudentielle en voulant explorer « les obstacles cognitifs » qui semblent empêcher qu'un tribunal ait davantage recours à de telles sanctions.

Enregistrement intégral