L'intervention à l'aune des données « probantes »

Volume 42, no 1 (printemps/été 2009)

Table des matières

• Denis Lafortune : Introduction
• Éric Debarbieux et Catherine Blaya : Le contexte et la raison : agir contre la violence à l’école par « l’évidence » ?
• Nico Trocmé, Tonino Esposito, Claude Laurendeau, Wendy Thomson et Lise Milne : La mobilisation des connaissances en protection de l’enfance
• Franca Cortoni et Denis Lafortune : Le traitement correctionnel fondé sur des données probantes : une recension
• Michel Perreault, Nicole Perreault, Daniela Withaeuper et Doina Malai : Le défi du traitement et de la prévention des troubles concomitants sur la base de données probantes
• Lisa Monchalin : Pourquoi pas la prévention du crime ? Une perspective canadienne
• Denis Lafortune, Dominique Meilleur et Brigitte Blanchard : L’intervention de type criminologique à l’aune de la Collaboration Cochrane
• Yves Couturier, Dominique Gagnon et Sébastien Carrier : Management des conduites professionnelles par les résultats probants de la recherche. Une analyse critique
• Steve Jacob : Opération chloroforme ou la réinvention de l’État rationnel : l’évaluation et les données probantes
  
  HORS THÈME
• Rémi Boivin, Céline Lamige et Pierre Tremblay : La police devrait-elle cibler les taudis malfamés ?
• Opadou Koudou : Développement et désistement du comportement délinquant chez l’adolescent ivoirien